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第21章 十方学院（第1页）

金六跟着金鼎走了，一步三回头地冲阿晨挥手，搞得他们现在好像已经是异父异母的亲兄弟似的。

这三天的旅程中，阿晨已经跟金六熟络起来，一有空两个人就凑在一起。

金六给他讲了很多自己跟着大哥的商队跑商时的见闻，期间有意无意地穿插了许多缥缈天境的修真常识。

阿晨感觉自己跟着他学到了很多东西，他也很喜欢听金六讲的那些略带夸张的商队见闻。

现在金六与他道别了，阿晨心里带着几分难舍。

当晚，一行人住在五行城的一家客栈里，阿晨手里捏着那份招生简章，认认真真看起来。

羽扇过来跟儿子道晚安时，就发现了儿子手里的招生简章。

她虽然是南域土生土长的人，但是圣巫族与外界鲜少来往，因此她竟是头一次听说这个十方书院。

有关于自家儿子的教育问题，羽扇一直觉得挺内疚的。

当初在绿藻星，他读了不到一年的天翔学院，却因为她这个当妈的缘故，被迫辍学。

现在儿子虽然只有七岁，但因为经历太多，显得比他的同龄孩子要成熟懂事许多。

孩子太懂事，当妈的欣慰之余，更多的是心疼。

如今羽扇要做的事是回到圣巫族，挑起整个族人的命运。

她不想阿晨跟着她共赴危险，所以她决定暂时把阿晨留在十方学院学习，当然前提是，他要能通过学院的考核。

母子俩认真研究了十方学院的招生简章后，羽扇总算是打消了对金六最后的怀疑。

十方学院的招生简章里，提到了入学考核的科目和评分标准。

简而言之，就是考生总共需要通过三项考核。

第一项考核是潜力测试。

十方学院对学生的资质要求并不高，但是对潜力的要求却很高。

也就是说，你可以灵根差，体质差，但只要你能够在自己原有的基础上，发挥出超常的潜力，恭喜你，第一关就过了。

第二项考核是创造力测试。

无论你擅长制符、炼丹、炼器、阵法等等，你可以选择其中一种，在前人留下的这些领域中固有的方法中，创造出一个新的。

就比如说，现有符箓有100种，然后你创造出了第101种，你创新的这种符箓，不需要太过强大，只要它是全新的就够了。

第三项考核是学习能力测试。

你可以任选一门法术当场学习，如果你能够在规定时间内学会你所选的法术，就算通过了考核。

总体来说，这三项考核看似简单，实则很难。

这样的考核对阿晨来说也很新奇，他从小就悟性极强，又能吃苦耐劳，所以他心里对十方学院的考核，隐隐还饱含着期待。

羽扇也同样，她觉得这样的学院简直就是为她儿子量身打造的，她相信儿子绝对会考入这所学院。

如果真能在她回归圣巫族之前解决这个问题，那么她也算是放下了后顾之忧了。

羽扇当即就把十方学院的招生简章给小白和其他人都看了，大家商量过后，一致决定让乐乐和阿晨一起去参加这次考核。

乐乐这些年一直都表现出很能干的样子，但是她的年龄毕竟只有十九岁。

当初在绿藻星，左扇就曾经想过要让她去读书，可是乐乐实在缺乏安全感，一想到要离开她这个姐姐，就表现出十二分的不安。

无奈，左扇也只能让毛栗使用教学小游戏，哄着她学了识字和算术。

至于其他的功课，她都只学了个皮毛。

五十区拾荒者的孩子，都是实用主义者，她只想赚钱，不想花太多的时间去学校读书。

现在，羽扇想要趁此机会补偿她，让她体会一下做学生的快乐和无忧。

乐乐原本是不想去学院读书的，但是听到羽扇说，要让她陪着阿晨一起去读书，且她是这一行人中，唯一一个有资格去参加十方学院考核的人，便毫不犹豫点头同意了。

至于能不能考上，两个孩子表示，他们都会尽力，成功与否只能看天意了。

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