原来世界上,真的有不求任何回报、只单纯想关心他的人。
不管他做错了什么,都会无条件原谅他的人。
愿意认真倾听他说出内心的隐秘的人。
【严舫舟好感度+6,当前好感度80!】
“是我……害了他。”他颤抖着嘴唇,终于用嘶哑的嗓音挤出了艰难的几个文字。
她还是没有说话。
倾听者不需要发表意见。她的工作就是听,默默倾听他想告诉她的一切。
不用追问,不用怀疑,也不用依照道德或法律标准对其进行任何批评和指责,只是听着,让负能量全部像流水一样流走,就好。
夜色已深,浓郁的内疚再次席卷而来。
严舫舟缓缓垂下了头。
“那是我第一次意识到,原来一个人,真的能被最轻的稻草压倒。”
他从凤凰号计划撤离,下放到中学,成为了一名光荣的人民教师。光荣只是外人强加给他的前缀,但实际上,他一点也不觉得光荣,他从这份工作里并未体会到能和过去媲美的价值感。
天之骄子虎落平阳,只觉悲愤不公,他每日都过得十分浮躁,也无心授课,满心都想在业余时间做出新的成果、以便能重回研究院。
中学的领导们察觉不出他的浮躁,依旧寄希望于他优秀的基础学科能力,还把最重要的高三班级交给了他。
为图省事,他从不执行超出义务范畴的工作,下课铃一响就准点离开。
对待高三学生,他也拿在研究院时的高标准来要求他们,谁敢偷懒、一律严惩。
加上他并不打算在中学久留,也就疏忽了与学生们交往的方式。
他是被逼无奈才来的,能凑合就凑合。
对于笨蛋,更是毫无耐心。
“为什么你连这种题都做不出来?昨天上课时我已经讲解过三遍了,三遍,怎么还能在同一个地方出错?”
“对不起……”
“回去自己反思。”
“好、好的……”
不少女生都被他冷淡的态度吓哭过。
明明他其实也没做什么。现在的小孩子,心理承受能力也太差了。
严舫舟烦躁地揉了揉鼻梁,他取下眼镜,靠在办公室靠背上,面前还摆着一堆草稿纸,那是他的新式火箭的设计图,虽然还有很多未完善的地方,但他相信,下一次一定会成功。
只要给他一个机会……
这时,门外探进来一个少年的头:“严老师,您待会有空吗?”
“有问题明天上课再问。”他的语气毫无感情,匆匆收拾好桌上的杂物,提上公文包,推门离去。
“好吧。”
少年失落地望向脚尖。
这个少年他大概记得,在班上没什么存在感,总喜欢独处,下课也不跟其他人一起玩,只是独自在本子上写写画画。他大概是被孤立了。又或者说,是自己选择了孤独的生活方式。对此,严舫舟没有什么特别的感觉。