唐太宗仔细摩挲着手中的纸张,凝视着上面印刷出来规规整整的音标和字母。
神仙老师刚刚在介绍雕版印刷术的时候说的非常明确,这种雕版印刷术是在唐朝时期明的。
但唐太宗并没有见过这种印刷的方法,估计这种印刷术出现在唐中期或者是后期。
唐朝能够展出来这种便捷的印刷术,说明到了这个时期对于纸张和书籍的需求量非常大。
当然也说明唐朝达到了一种想象不到的繁荣,这让李世民非常欣慰。
自从东汉蔡伦改进造纸术以来,造纸术经历了一代又一代的展。
到了他所在这个时期,造纸的工艺和技术得到了提升,制造出来的纸张也变得更加温润光洁。
用来造纸的材料大多都是楮皮桑皮,柔中带劲,非常容易保存。
当然这些都是世家大族使用的纸张,唐朝比较流行的纸张有麻纸,这种麻纸大多是用麻布、渔网制作而成的。
但那些纸,都比不上神仙老师给他们送的作业本,这也是李世民当初拿到文具套装,这么惊讶的原因。
原来纸张还可以变得更加洁白,更加有质感,甚至还可以在上面印上规整的横线。
所以李世民对于造纸术的学习,一直都非常重视。
他想着不能只有自己用上这种方便的作业本,还有文具套装,应该让天下的读书人,也应该用上才行。
抱着这种想法,李世民在实验室一直非常努力。
如果不是前不久,在实验室里面用光了所有时间,他甚至都不打算出来呢。
李世民和其他皇帝的想法一样,神仙老师带他们进入的这个实验室,肯定不一般!
他们既然能够在这里兑换先进的航海罗盘制造图纸,肯定也能够兑换其它先进的工具,或者图纸!
没想到很快就要实现了,这次的实验课不仅有雕版印刷术,竟然还有一种活字印刷术!
李世民乐的合不拢嘴,他回去之后就把这两种印刷方法交给大唐的工匠,尽量印刷出来更多的书籍,培养更多的人才!
反正这雕版印刷术就是他们大唐明出来的,提早用在大唐,也算造福百姓了。
“怎么都这么惊讶?看来你们对于接下来的活字印刷术都非常感兴趣啊!”
凌仙仙看着一群扑闪着大眼睛的小家伙,哭笑不得。
前不久这群家伙上英语课的时候,还一副半死不活的样子呢,现在到了实验课,又活蹦乱跳了。
看来这群小朋友,是真的不喜欢学习其他语言。
感觉这群小家伙学习英语的时候,一个个都恨不得拿刀进战场。
但是没办法,现在的学生哪有不学习第二语言的呢?
就算没有英语,还有俄语日语……
总有一种语言,在未来的路上等着这群学生,早学晚学都得学。
凌仙仙愉快地为学生做好了心理建设,又开始讲起活字印刷术。
“其实活字印刷术,还是非常好玩的,它是古代印刷史上,一次非常伟大的革新。”
“活字印刷术出现在北宋庆历年间,中国的毕昇明的,用胶泥制作而成的排版印刷文字”
北宋?
赵匡胤顿时竖起了耳朵。
他们宋朝既然被称为北宋,那岂不是说接下来还有南宋?
就像东朝分为东周西周,汉朝分为西汉东汉一样,他们宋朝以后肯定也是一个前所未有的大一统国家啊!
宋太祖赵匡胤听的心潮澎湃,恨不得现在就赶回去,和那些人商量,用最快的度统一周边的国家,建立一个比汉朝唐朝,更加繁荣的朝代。