好吧!以她目前所处的形式,再讨厌这些人,也得暂时忍着。不过这些脸她可都记下了。以后有的是机会找补回来。
然而,能忍住不揍人就是她的极限了。再想让她给他们好脸色,那是不可能的。就见她黑着脸,冷笑道:“不过,能否拿捏住我,那就得看他们是否有那个本事了。当然,如果你们觉得我以大欺小,也可以进去帮他们想想办法,出出主意。”
什么叫以大欺小?
在这里她才是最小那个。现在他们这一群比她大的学生和老师,联合起来欺负她一个小新人。就算她输了,他们又有什么好值得得意的?
听到她明目张明的嘲弄与谴责。一群看热闹的人集体石化。他们都是文化人,文化人说话都讲究含蓄。无论要表达什么意思,哪个不是绕了三弯四拐。哪有像她这样赤果果上阵,真刀真枪,直来直跟人拼杀的文化人?
不过,也因为他们都是文化人,所以面对这赤果果的指责。他们还是有点羞耻之心。并没有不顾脸皮的进去为那些学生帮忙打气。有几个脸皮薄的,甚至被说得掩面而逃。
当然,脸皮厚的也有不少就是了。特别是那位号称数术大儒的李副院长。人家那是堂而皇之的留下来给他们做裁判。
……
一柱香之后,米珂领着一群裁判进了课室。
看到课室里一群跟打了鸡血似的学生。米珂悄悄地的为他们点了一支蜡。
“题出好了吗?”问话的是那位齐院士。
☆、征服三
学院的教师从职称上分三个等级。从低到高分别是教师,博士,院士。齐院士比米珂这个普通教师要高两级。
但这只职称,表示他的教学水平高。在职位上,他们都是老师,不存在上下级关系。不过,人们尊敬强者。职称高的人自然比职能低的人更能得到尊重。
这其实同现代大学里,普通教师与教授的区别相同。
“是,三道题都写在这上面了。”
学生代表恭敬的将几张折好的纸,用双手举过头顶,敬给齐院士。
齐院士接过之后,看了一眼,就交给了李副院长。然后,他面向米珂,问:“米老师,你出的题呢?”
米珂淡淡的道:“不急,待我先解完题之后,再来出题也不迟。”她还是先摸清他们的底细,再出题比较有保障。至于答不出题的事,她想都没想过。
齐院士就看向讲台下的学生们,问:“你们可同意?”
“同意!”学生们整齐划一的应道。如果她无法解出题,自然也没资格给他们出题了吧!
听到学生们整齐的回应,米珂目光微闪。
这才叫课堂啊!
想到之前被这群家伙无视的情况,米珂就觉得心中有一团火在蹭蹭地冒。
同学们,希望你们真有本事让本老师走人。否则,你们以后就别想再有好日子了。
目光淡淡扫过众学生,她说:“出题吧!”
李副院长照着纸上念:“第一题:今有邑方二百步,各中开门。出东门一十五步有木。问出南门几何步而见木?”
“六百六十六步大半步。”几乎是李副院长一读完题,米珂的答案就出来了。
知道她底细的老师们对这个结果并不意外。然而,对于费尽心机出题的学生们,则是实实在在的打击。
要知道,这第一道题是他们从疑难解集中找来的,至今为止还无人解开。可是,对方却直接道出了答案。且不管那答案对不对,就对方这反应速度他们就输了。
李副院长抬目批了学生们一眼,接着又念道:“第二题:今有牛五,羊二,直金十两;牛二,羊五,直金八两。问牛、羊各直金几何?”
同样,他的题一出完,米珂就有了答案:“牛一直金一两二十一分两之一十三。羊一直金二十一分两之二十。”
这次无论是老师,还是学生,全都齐齐愣住了。她能答得出来并不意外,可是这速度实在是太快了。
一道题是这样,可以说是碰巧她做过那道题。可是,接连两道题,她都应得这么快。这就不同了。就算她以前就知道答案,那也说明她曾经做过许多类似的题目。
就凭这一点,就不是他们可比。至少,他们就没有一个人能像她这样张口就答得出来。
李副院长昨天听了她一天的解析,算是对她的在数术方面的才学有所了解。所以,全场只有他一个人仍然淡定如常。
他缓缓扫了呆愣中的众人一眼,继续念题:“第三题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四。问人数、物价各几何?
又是一样,米珂张口就答:“有七人。物价为五十三。”
三道题都是一口答出,几十个学生并看热闹的老师们已经呆若木鸡了。
这时,米珂拿起粉笔,在黑板上刷刷写下三道题。
第一题:今有井,径五尺,不知其深。立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸。
问井深几何?
第二题:今有冥谷,上广二丈,袤七丈;下广八尺,袤四丈;深六丈五尺。问积几何?
第三题:今有委粟平地,下周一十二丈,高二丈。问积及为粟几何?
三道题一出,所有人目光一缩,齐齐错愕了。他们都看得出来,这三道题与他们之前的三道题有所关连,却又明显更为高明。
然而,他们之前出的题就已经是他们知道最难的题了。现在这加大了难度的题,于他们来说简直就是无从着手。
更好玩的是,不光是学生们被难住了。就连看热闹的老师们也傻眼了。