“谁抓的?”
“镇上派人抓的,一晚上小区里的猫全没了。”
姚顺懿几次张嘴,又咽回了词。
上完厕所,李泳奇和姚顺懿结伴回到教室。
李泳奇一看钟表——离上课还有三分钟!这下总不迟到了。
武老师已经站在讲台上,端着手里的教案端详许久,拿出折叠出方格的试卷,夹到书缝里,不甘放下。
李泳奇喝了一口安心的水,预备铃的古琴声准时传来。
同学们争着回到座位上,等待着武老师开口。
李泳奇跟着同学们的节奏入座,正纳闷着是上课铃前的早时辰,心想道:“预备铃就是给上课做准备的,所以提前坐下并没问题。”
武老师应景说道:“大家拿出假期作业。”
一听“假期”两字,前排几个同学仿佛瞬间通过电,两牙一战,登直一颤。
四下哎哟乱叹,感觉像在假期逝去的伤口上撒了一把盐,又像在无尽远景中的逃杀。
“好了,安静。”武老师提醒道。
“作业我都没写……”
“太多了……”
“安静!”李思妤爆道。
教室里喧声骤降,渐归无声。
武老师问道:“咱班作业都写完了吗?谁没写都站起来。”
同学们少有双臂在桌,坦诚相见的,都如同卡进电量告急而半停的手表里,筋骨难动,只听见耳后自己身体里簌簌的血流声。
“都写完了吗?”武老师进一步确认道,“一会叫同学站起来讲题。”
台下仍不敢应声。
“好,那我们就开始讲题。大家看国庆作业第一套的第五题,把和一个点相邻的三个点连起来,会得到什么图形?选哪个?有谁选的直角三角形?”
大半同学自信地高举起手。
“有谁选的等腰直角三角形?”
举手的人数仍不减。
“这道题要怎么做?找个同学来讲讲……”
武老师说罢转身在黑板上画下一个标准的正方体。
空中的手一个比一个高,恨不得马上要摘下星星和月亮。
武老师扫视了一圈,避开了高举的手,寻找着藏匿在手影下的不敢作声的同学,终于锁定目标,看下座次表后叫道:“戴睿哲!”
“啊?”
戴睿哲未从分歧的疑惑中挣扎出来问道:“老师,我讲这个题吗?”
“对,讲讲你怎么想的。”
同学们纷纷挺直腰板,倾听着戴睿哲的一呼一吸。
李泳奇心里也想不明白,难不成要把做错题的同学拉出来示众?不免得有些残忍……以后自己做错题莫非也要经历相同的处罚?也许好品质就是这么锤炼出来的……之前只有耳闻,如今算目睹了。一时也想不明白,只好先跟着老师的思路走吧。
“额……因为把这三个点连接起来之后,每一条线都是一个正方形的对角线,所以……”
戴睿哲见武老师转向黑板,不自主地停了下来。
“对角线!”武老师连出三条线段,说道,“好,你接着讲!”
“所以组成了一个三边相等的三角形,是等边三角形……”
“非常好,请坐!所以这道题选等边三角形,做对的举手!”
这下举手的同学寥寥无几,只见戴睿哲。
李泳奇左右观望着,除了戴睿哲还有……他往左看到……曹宇琮!还有……杨瑞寒。
“好,都放下!”
李泳奇还没找全所有举手的同学,他们全都融入人海中。李泳奇心中有急,无处说出。
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