“知道、知道。”猴睿口不对心地应着,眼神里却满是憧憬和迫不及待。
“就玩一次,就玩几个小时,应该也不会怎么样的嘛!”
狮祺给了他一个你自行体会的无奈眼神。
猴睿不好意思地嘿嘿笑了两声,垫脚费力地揽上狮祺的肩膀,十分义气地说:“我承认我挺想去的,就好奇那个特供脑波游戏嘛,不过你要是不去的话,我肯定也不会去的。”
这事要只有狮祺,不管什么脑波游戏还是其他,他都肯定不会去。
可狮祺想到那天出门,音音那么高兴。
——或许音音会想去。
“我得回去问问音音和球球,他们要是想去,那就去。”狮祺如此说。
第39章
客厅里,梁音音坐在她的专属小凳子上,伏在她的专属小书桌上,认认真真地学写字。
又膨胀了一圈的球球,正十分艰难又万分执着地把自己往梁音音的书桌底下塞,把书桌拱得震动不休,东倒西歪。
放学回到家的狮祺,推开家门,看到的就是梁音音扯着球球身上的宠物连体衣,试图把球球从书桌底下拉出来。
然而球球如今比梁音音重多了,它又一个劲儿往里钻,梁音音拉得手都要脱力了,根本拿它没办法。
“你给我出来!”梁音音喘着粗气,双手叉腰怒喝即将拱翻书桌的球球。
听到开门声,她扭头看去,就像看到了救星,她指着书桌底下的球球,向狮祺告状:“小狮子,你快来帮我把它弄出来!这家伙对自己现在的体型是一点没数,它都能直接驮着我的书桌跑了,还一天天的往桌底下钻。”
狮祺听出音音声音里的气愤,上前三下五除二就把胖球球从桌底下掏了出来。
经过这段时间的相处,球球如今算是怕着怕着习惯了,就没以前那么害怕狮祺了,不过眼下它被狮祺两只爪子扣着,还是一下就乖觉了,半点不敢乱动。
也就是它的一双大脚丫,半悬在空中,无知无觉地刨了两下。
等狮祺松开它,都不需要梁音音再出声驱赶,球球便一步一挪地钻回了自己的窝,孵蛋似的趴下,小憩了。
梁音音舒心了。
她伸手拉了拉狮祺的爪子。
狮祺顺势在梁音音的书桌旁半蹲下。
梁音音郑重其事地把自己的学习本交给狮祺。
自打梁音音开始用狮杰给她定制的学习本学习,狮祺每天放学回家的第一件事就是检查梁音音这天的学习进度。
当然,容易犯懒的梁音音也很乐意有个人来督促自己,半点也不觉得自己一个成年人被一个10岁的孩子监督,有什么丢脸。
狮祺很负责,他的检查不是单纯的看看便作罢,他还会根据梁音音的近期所学,出些小题考校梁音音。
就比如现在,梁音音这天学习的是出游篇,里面涉及到的迦南文生词有花、草、树,美、香、颜色和一些小朋友之间的日常交际用语。
狮祺先挑了一些有图像示意的生词让梁音音辨认,梁音音几乎不费吹灰之力就把正确的生词与它的图像相连。
狮祺毫无保留的称赞梁音音:“音音太厉害,音音真聪明!”末了,还不忘在梁音音完全正确的连线题上画了个心。
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