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第10章（第1页）

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第二天清晨，苏潋晴被一阵鸡鸣声唤醒。

她走出宿舍，阳光洒在这片土地上，照亮了学校的全貌。

操场上是一片不太平整的土地，有一个破旧的篮球架，篮板上的漆掉得差不多了。

学校没有围墙，远处是连绵的山峦和广袤的田野。

紧接着孩子们陆陆续续来到学校，他们穿着朴素，衣服虽然破旧，却干净整洁。

上课铃响了，准备好课本和给孩子们带的礼物，苏潋晴怀着激动又紧张的心情走进教室。

刚走进教室，眼前的一幕就让她怔在了原地。

教室里的桌椅摆放得有些杂乱，黑板也有些坑洼不平。

台下的学生们和她之前在城市学校任教的学生有着天壤之别。

他们的脸蛋带着西北特有的高原红，皮肤略显粗糙，头发有些蓬乱，却被梳理得整整齐齐。

学生们规规矩矩地坐在座位上，没有城市孩子那种因丰富物质生活带来的活泼俏皮，更多的是一种质朴和拘谨。

仔细看有的甚至连像样的文具都没有，破旧的本子上密密麻麻写满了字，铅笔短得几乎捏不住。3

苏潋晴看着台下这幅景象，眼眶里不禁泛了泪光，但还是强忍着介绍自己。

“同学们好，我是新来的老师，我叫苏潋晴。”

孩子们端坐着，眼睛里充满了灵气，异口同声道：“苏老师好！”

苏潋晴开始讲课，一堂课下来，学生们都十分认真听讲。

对比之前在城市学校任教的学生，他们个别会有些调皮的性格，而这里的学生则是哥哥端坐听讲，连手都放的整整齐齐。

下课后，苏潋晴微笑着冲学生说道：“苏老师这次来给你们专门带了礼物，一会儿大家有序排队，一个个领取。”

听到这话，学生们质朴的脸蛋洋溢着笑容，纷纷排队。

苏潋晴朝站在门外的老师招了招手，便把邮寄的东西拿了进来。

打开包裹，里面各种各样的文具琳琅满目。

有印着精美的卡通图案的笔记本，有五颜六色的水彩笔，还有一支支铅笔和可爱的橡皮。

孩子们的眼睛一下子亮了起来，排在前面的孩子接过礼物时，眼中满是惊喜与感激。

那纯真的目光仿佛有一股力量，直戳苏潋晴的内心。

他们用带着西北口音的稚嫩声音说道：“谢谢苏老师！”

有个小女孩，扎着两个麻花辫，衣服上打着补丁，她小心翼翼地接过笔记本，像是捧着世界上最珍贵的宝贝。

轻轻地抚摸着封面，小声对苏潋晴说：“老师，这本子真好看，俺从来没用过这么好的本子。”

苏潋晴摸了摸她的头，微笑着告诉她：“要好好学习喔，本子上可以记录好多有趣的知识。”

小女孩高兴地点了点头。

还有个小男孩，拿到水彩笔后，兴奋得满脸通红，他紧紧地攥着水彩笔，对旁边的小伙伴说：“看，有了这个，咱们就能画出咱们的大山和田野啦！”

周围的孩子都纷纷点头，眼中闪烁着憧憬的光芒。

看着孩子们这份质朴和朝气，苏潋晴暗自下定决心。

接下来的日子里，一定要为他们带来更多知识和温暖。