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第31章（第2页）

“可不是？”

这堂课是给打开心界刚入门的修士听的，原本没这么多学员，猜测江弥十有八九会来，不少看热闹的也跟着跑来。

在各方议论声中，江弥面色如常寻了个空位坐下，前排的少年立即扭头看她，满脸八卦：“学妹你……”

“上课了。”江弥打断他。

一位年轻女教习进来时还惊讶道：“近日打开心界的孩子这么多啊，朱铭也在啊，看来你将成为修真界的奇迹啊！”

江弥前面的少年一脸懵：“啊？”

女教习道：“能开两次心界，前所未有，可不是奇迹？怎么，你是把心界关上再重开的吗？”

学员们听出了讽刺意味，都忍不住发笑。

女教习继续发难：“笑什么？只有朱铭的心界开了两次？你，你，还有你们几个，上过我课的都给我出去！”

学员们灰溜溜离开，等教室清空大半，女教习走向最前方桌案。

“好了，我们上课。我的课开始之前允许提问，但如果在我讲课时提问说话，就给我滚出去。现在，有人提问吗？”

刚才那出让刚踏入修行之路的小鹌鹑们没敢吭声。

江弥站起来：“教习，我有问题。”

女教习：“问。”

江弥问：“教习，心界是什么？它为什么会存在？怎样才能打开心界？每个人打开心界的方式一样吗？不打开心界永远无法进入识界吗？识界和什么关系？一般是怎样的？还有……”

女教习：“打住。”

江弥：“而且我不理解，为什么这堂课没有设置在丁楼？没有打开心界才需要了解心界是什么，不知道又要怎么打开。”

女教习啪啪拍手：“问得好。因为像你这样聒噪的小鸭子太多，老娘不乐意教！”

江弥：啊，这个教习好酷。

016

为了防止江弥再次开口，女教习直接道：“你给我坐下，正式上课。”

江弥瞬间变成乖乖学生。

其他学员也被江弥这波操作给镇住，能把教习烦得让其强行闭嘴，好牛逼一人。

“你们认为世界是怎样的？”

女教习一开口就是哲学问题，虽然是提问的形式，但并没有让他们开口的意思。

“我们用眼睛看到的，用耳朵听到的，用鼻子嗅到的，用舌头尝到的，以及身体感触到的，这些构成我们对世界的感知。感官五识，加上我们的所思所想，也就是意识，构成六识。六识，这些就是我们这些独立个体的人，认识世界的方式。”女教习绵长又熟练地说完，话锋一转，再度提问：“但仅凭这些，我们就能了解这个世界了吗？”

“瞎子缺少眼识，于是他通过耳鼻舌身意五识感知世界，聋子缺少耳识，他就只能通过另外五识感知世界，那他们感知的世界还是相同的吗？世界有多少个？谁感知的世界才是正确的？”

这几个问题一抛出来，所有孩子都开始思考。