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第137章 制定写作计划（第1页）

《从制定写作计划塑造小说故事情节的十大方向及技巧分析》

一、明确主题与核心冲突

（一）技巧分析

主题确定

主题是小说的灵魂，它犹如一盏明灯，照亮整个故事的展方向。在制定写作计划时，先要深入思考小说的主题。主题可以是关于人性的探索、爱情的真谛、社会问题的揭示、成长的困惑等。一个好的主题应该具有深度、普遍性和独特性。

深度意味着主题能够触动读者的内心深处，引他们的思考和情感共鸣。例如，探讨人性的善恶、生命的意义等主题，往往能够引起读者的深刻反思。普遍性则是指主题能够跨越时间和空间的限制，被不同背景的读者所理解和接受。比如，爱情、友情、家庭等主题，无论在哪个时代、哪个国家，都能引起人们的共鸣。独特性则要求主题具有新颖的视角和独特的表达方式，避免落入俗套。

确定主题的方法有很多，可以从自己的生活经历、社会热点问题、历史事件、文学作品等方面寻找灵感。例如，作家余华的小说《活着》，其主题就是通过主人公福贵的一生，展现了在历史的变迁和苦难的人生中，人对生命的执着和对活着的渴望。这个主题既具有深度，又具有普遍性，同时也因为余华独特的叙事方式而具有独特性。

核心冲突构建

核心冲突是推动故事展的动力源泉。没有冲突，故事就会变得平淡无奇，无法吸引读者的注意力。核心冲突可以是人物内心的矛盾、人物与人物之间的冲突、人物与环境之间的冲突等。

人物内心的矛盾冲突往往能够展现人物的复杂性和深度。例如，一个勇敢的战士在战场上可能会面临内心的恐惧和对生命的珍惜，这种内心的矛盾冲突可以使人物更加立体和真实。人物与人物之间的冲突可以是价值观的冲突、利益的冲突、情感的冲突等。比如，在小说《红楼梦》中，贾宝玉和林黛玉之间的爱情与封建礼教之间的冲突，就是一种典型的人物与环境之间的冲突。人物与环境之间的冲突可以是自然环境的恶劣、社会制度的不合理、文化传统的束缚等。例如，在电影《肖申克的救赎》中，主人公安迪与监狱这个恶劣环境之间的冲突，推动了整个故事的展。

构建核心冲突的方法可以从主题出，思考哪些冲突能够更好地体现主题。同时，要注意冲突的合理性和可信度，避免为了冲突而冲突。例如，在构建人物与人物之间的冲突时，要考虑人物的性格、动机和背景，使冲突显得自然而真实。

（二）运用方法分析

以刘慈欣的《三体》为例，小说的主题是人类与外星文明的接触与冲突，核心冲突是人类与三体文明之间的生存竞争。在确定主题和构建核心冲突的过程中，刘慈欣充分挥了自己的想象力和科学素养。

先，刘慈欣从人类对宇宙的探索和对未知的恐惧出，确定了小说的主题。这个主题既具有深度，又具有普遍性，因为人类对宇宙的探索是永恒的话题，而对未知的恐惧也是人类的本能之一。

其次，刘慈欣构建了人类与三体文明之间的核心冲突。这个冲突不仅是科技实力的较量，更是价值观和生存方式的冲突。三体文明的科技高度达，但他们的生存环境却极其恶劣，因此他们渴望占领地球。而人类则面临着科技落后、内部分裂等问题，但他们对自己的家园有着深厚的感情。这种冲突不仅推动了故事的展，也使读者对人类的未来产生了深刻的思考。

二、设定人物形象

（一）技巧分析

主要人物塑造

主要人物是小说的核心，他们的性格、动机和目标决定了故事的展方向。在塑造主要人物时，要赋予他们鲜明的个性、复杂的内心世界和明确的目标。

鲜明的个性可以使人物更加生动有趣，容易被读者记住。例如，《水浒传》中的一百零八位好汉，每个人都有自己独特的性格特点，如李逵的鲁莽、林冲的隐忍、武松的勇敢等。复杂的内心世界可以使人物更加真实可信，引起读者的共鸣。例如，在小说《安娜·卡列尼娜》中，安娜既有对爱情的渴望，又有对家庭的责任感，她的内心世界充满了矛盾和挣扎。明确的目标可以使人物有行动的动力，推动故事的展。例如，在小说《老人与海》中，老人的目标就是捕到一条大鱼，他的整个行动都是围绕这个目标展开的。

塑造主要人物的方法可以从外貌、语言、行为、心理等方面入手。外貌描写可以让读者对人物有一个直观的印象，语言描写可以展现人物的性格和思维方式，行为描写可以体现人物的行动和决策，心理描写可以揭示人物的内心世界和情感变化。

次要人物辅助

次要人物虽然不是小说的核心，但他们可以为主角提供支持、制造冲突或推动情节展。在设定次要人物时，要根据他们在故事中的作用来赋予他们不同的性格和特点。

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次要人物可以分为正面人物、反面人物和中立人物。正面人物可以为主角提供帮助和支持，增强故事的正能量。例如，在小说《哈利·波特》中，罗恩和赫敏就是哈利的好朋友，他们在哈利的成长过程中给予了他很多帮助。反面人物可以制造冲突和危机，增加故事的紧张感和戏剧性。例如，在小说《射雕英雄传》中，欧阳锋就是一个反面人物，他与郭靖等人的冲突推动了故事的展。中立人物则可以起到平衡故事的作用，使故事更加真实可信。例如，在小说《平凡的世界》中，田润叶的丈夫李向前就是一个中立人物，他的存在使故事更加复杂和真实。

设定次要人物的方法可以从与主角的关系、在故事中的作用、性格特点等方面考虑。要注意次要人物的数量不宜过多，以免分散读者的注意力。

（二）运用方法分析

在路遥的《平凡的世界》中，孙少平和孙少安是主要人物。孙少平勇敢坚毅、渴望知识，他的目标是通过自己的努力改变命运。孙少安勤劳朴实、有责任感，他的目标是带领家人过上好日子。

为了塑造孙少平和孙少安这两个主要人物，路遥从外貌、语言、行为、心理等方面进行了细致的描写。例如，孙少平穿着破旧的衣服，但他的眼神中却充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。孙少安说话朴实无华，但他的每一句话都充满了对家人的关爱和对生活的希望。在行为方面，孙少平敢于挑战命运，他离开家乡去外面的世界闯荡，尽管遇到了很多困难，但他始终没有放弃自己的梦想。孙少安则带领着村民们努力奋斗，他克服了重重困难，终于实现了自己的目标。

在小说中，田润叶、田晓霞等次要人物也起到了重要的作用。田润叶是孙少安的初恋情人，她的温柔善良和对爱情的执着给孙少安带来了很多温暖和力量。田晓霞则是孙少平的精神导师，她的开朗乐观和对生活的热爱影响了孙少平的人生观和价值观。这些次要人物的存在，使故事更加丰富和真实。

三、规划故事结构

（一）技巧分析

开头引人入胜

小说的开头要能够吸引读者的注意力，激他们的阅读兴趣。可以采用悬念、冲突、引人入胜的场景等方式来开头。

悬念开头可以让读者产生好奇心，想要知道故事的展。例如，在小说《百年孤独》的开头，“多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。”这个开头充满了悬念，让读者不禁想知道奥雷连诺上校为什么会站在行刑队面前，他的父亲带他去参观冰块又生了什么事情。冲突开头可以让读者感受到故事的紧张和刺激。例如，在小说《水浒传》的开头，“话说大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三点，天子驾坐紫宸殿，受百官朝贺。但见：祥云迷凤阁，瑞气罩龙楼。含烟御柳拂旌旗，带露宫花迎剑戟。天香影里，玉簪朱履聚丹墀；仙乐声中，绣袄锦衣扶御驾。珍珠帘卷，黄金殿上现金舆；凤尾扇开，白玉阶前停宝辇。隐隐净鞭三下响，层层文武两班齐。”这个开头通过描写朝廷的盛大场面和严肃气氛，为后面的故事展埋下了伏笔。引人入胜的场景开头可以让读者身临其境，感受到故事的氛围和情感。例如，在小说《红楼梦》的开头，“此开卷第一回也。作者自云：因曾历过一番梦幻之后，故将真事隐去，而借‘通灵’之说，撰此《石头记》一书也。故曰‘甄士隐梦幻识通灵’。”这个开头通过作者的自述，引出了一个神秘而美丽的梦幻世界，让读者充满了好奇和期待。

中间情节跌宕起伏

中间部分是小说的主体，要保持情节的紧张和吸引力。可以通过设置转折、冲突、危机等方式来推动故事展。

转折是指故事的展方向突然生改变，让读者感到意外和惊喜。例如，在小说《三国演义》中，赤壁之战是一个重要的转折点。在这场战役之前，曹操势力强大，大有统一全国之势。但在赤壁之战中，曹操被孙刘联军打败，从此势力大减，三国鼎立的局面初步形成。冲突是指人物之间或人物与环境之间的矛盾和斗争，它可以增加故事的紧张感和戏剧性。例如，在小说《巴黎圣母院》中，卡西莫多与克洛德之间的冲突，以及卡西莫多与吉普赛女郎埃斯梅拉达之间的爱情，构成了小说的主要情节。危机是指故事中出现的紧急情况或危险局面，它可以让读者为人物的命运担忧，增强故事的吸引力。例如，在小说《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上遇到了各种危机，如食物短缺、疾病、野兽的袭击等，但他凭借着自己的勇敢和智慧，一次次地化险为夷。

结尾令人回味

结尾要给读者留下深刻的印象，可以采用开放式结尾、圆满结尾、悲剧结尾等方式。

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开放式结尾可以让读者自己去想象故事的展，增加故事的回味性。例如，在小说《飘》的结尾，“明天，又是新的一天。”这个结尾没有明确交代主人公斯嘉丽的未来命运，让读者自己去想象她会如何面对生活的挑战。圆满结尾可以让读者感到欣慰和满足，增强故事的正能量。例如，在小说《简·爱》的结尾，简·爱和罗切斯特先生幸福地生活在一起，这个结尾让读者为他们的爱情感到高兴。悲剧结尾可以让读者感受到故事的深刻和震撼，引他们的思考。例如，在小说《哈姆雷特》的结尾，哈姆雷特和他的敌人同归于尽，这个结尾让读者深刻地体会到了人性的复杂和命运的无常。

（二）运用方法分析

余华的《活着》开头以一个农村老人的回忆展开，引人入胜。“我比现在年轻十岁的时候，获得了一个游手好闲的职业，去乡间收集民间歌谣。那一年的整个夏天，我如同一只乱飞的麻雀，游荡在知了和阳光充斥的村舍田野。我喜欢喝农民那种带有苦味的茶水，他们的茶桶就放在田埂的树下，我毫无顾忌地拿起漆满茶垢的茶碗舀水喝，还把自己的水壶灌满，与田里干活的男人说上几句废话，在姑娘因我而起的窃窃私笑里扬长而去。我曾经和一位守着瓜田的老人聊了整整一个下午，这是我有生以来瓜吃得最多的一次，当我站起来告辞时，突然现自己像个孕妇一样步履艰难了。然后我与一位当上了祖母的女人坐在门槛上，她编着草鞋为我唱了一支《十月怀胎》。我最喜欢的是傍晚来到时，坐在农民的屋前，看着他们将提上的井水泼在地上，压住蒸腾的尘土，夕阳的光芒在树梢上照射下来，拿一把他们递过来的扇子，尝尝他们和盐一样咸的咸菜，看看几个年轻女人，和男人们说着话。”这个开头通过对农村生活的生动描写，让读者感受到了一种朴实而温暖的氛围，同时也为后面的故事展埋下了伏笔。

中间部分，小说通过福贵的一系列遭遇，展现了人生的苦难和无奈。福贵从一个富家少爷变成了一个贫苦农民，他经历了战争、饥荒、疾病等各种磨难，但他始终没有放弃对生活的希望。小说中的情节跌宕起伏，充满了转折、冲突和危机。例如，福贵在战争中被抓去当壮丁，他经历了生死考验，最后侥幸回到了家乡。但他的家庭却已经生了巨大的变化，他的妻子家珍患上了重病，儿子有庆也因为意外去世。这些打击让福贵陷入了深深的痛苦之中，但他依然坚强地活着。

结尾，福贵和老牛相依为命，给人留下了深刻的思考。“我知道黄昏正在转瞬即逝，黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛，那是召唤的姿态，就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑夜来临。”这个结尾没有过多的抒情和感慨，而是以一种平静而深沉的方式结束了故事。它让读者感受到了生命的坚韧和无奈，同时也引了读者对人生的思考。

四、确定故事背景

（一）技巧分析

时代背景

时代背景可以为故事提供历史、社会和文化的背景，使故事更加真实可信。在确定时代背景时，要考虑故事的主题和人物，选择一个与之相符合的时代。