但他本质上还是认为自己喜欢女孩子的,只不过还没遇到罢了。
他不知道喜欢究竟是一种怎样的感受。但是当他遇到丰平章后,似乎就明白了。
直到现在,他也不能确定自己对丰平章的这种感情到底算不算“喜欢”。因为在刚开始的时候,他就是把丰平章当作一位普通老师对待的,除了比其他老师长得好看点,真的没什么两样。
但是后来这份感情似乎在不知不觉间发生了变化。
也不知道在什么时候起,他想靠近丰平章,想一直看着丰平章。
在丰平章上课的时候,他的眼神始终随着讲台上那个人流转。
在丰平章晚自习值班的时候,他总想借着请教数学题让那个人坐在自己身边。
虽然他也知道,总是跟一个英语老师问数学题,怎么着都说不过去,但他就是忍不住问。
他喜欢看丰平章研究数学题时专注的神情,喜欢丰平章给自己讲题时感受他的气息。
当有同学想效仿他也问丰平章数学题时,他竟然会生出一种自己的东西要被别人抢走的念头。
但是作为老师给学生讲题不是很正常的吗?他有什么理由阻止呢?
既然找不到理由阻止,那就选择加入。
所以即便是丰平章刚刚给他讲过一次的题,即便是他听懂了,他也还是装作没听懂的样子再插到二人之间把他们分开。
还有给丰平章买感冒药,以及教师节送礼物,如果是换成别的老师他还会这么做吗?史松盛很坚定地摇头,肯定不会这么做的。
他才不会把这些都浪费在不关心自己的人身上呢!
这到底是不是喜欢呢?史松盛还是不敢确定。
但是他能确定的是,丰平章是他从小到大遇到的最好的老师,是他最喜欢的老师,但——是不是那种喜欢他就不知道了。
后来的几天,只要晚自习不是丰平章值班,史松盛都会去音乐教室练琴,而像是约定好了一样,每次推开门他都会看见丰平章,然后两人再一起合奏。
这首曲子他之前都不知道练了多少遍了,可每次和丰平章一起练习,他总是觉得乐趣无穷。
时间就这样慢慢到了学校选拔的日子。
“老盛,怎么样,有信心没?”杨越咽下赵昊宇夹给他的小肉丸儿边回味边说。
当时他知道史松盛瞒着他自己报名了元旦演出,他气得咬牙切齿,非得从三楼冲下来质问史松盛,从小玩到大的革命友谊就这么破碎了。
然而当他又知道史松盛是要和丰平章一起参加表演时,他的怒气瞬间就被浇了个透心凉。
虽然史松盛“背叛”他让他确实很生气,自己求了他那么久他不答应,却转头就报名了,不生气才怪呢!
可是得知他和丰老师一起表演时,他就不气了。
看在史松盛合作演出对象是丰老师的面子上就饶他这一回。没办法,谁让他喜欢丰老师呢?就冲丰老师篮球打的贼牛逼,他就不觉得自己在请史松盛合作演出上“败”给丰老师有什么不妥,他心甘情愿。
虽然事实是史松盛请的丰老师与他一起表演。