校长:“咳咳咳——”
班主任望天望地。
教导主任沉默不语。
“那、那不然就……”
·
丛澜拿着稿子等在旁边,升完国旗以后她等老师走完流程,最后才是她的经验分享。
脖子里挂着皇帝的奖牌,这是校长众人商议后的最终结果。
——没关系,就这个总决赛的吧!
说出这话,大家也有点想扶额。
不是嫌弃什么,而是,太虚假了,很容易让人怀疑这个东西的真实性……
可教书育人,又为什么要对现实做那么大的美化、遮掩呢?这并不是什么大事,也不必做出这般的退让。
丛澜凭自己实力拿的第一,说出去不丢人。
都是大人,想开的速度很快。
丢的是外国的脸。
校长等丛澜走了以后,还跟教导主任吐槽呢:“都说外国的月亮比较圆,可别了,我校运动会都比它强!”
教导主任:“噗——”
校长嘱咐:“下一次,下学期我们的运动会,咱们前三名也发奖牌。”
教导主任:“……”
倒也不必如此争强好胜。
人家又不知道。
校长微笑:我知道。
于是,丛澜就戴着皇帝的奖牌等在了主席台背面楼梯口。
等她上去,介绍了自己,分享了经验。
过程中,冬日的阳光照在她的脸上、肩上、奖牌上,平整的表面反射出匀称的光芒,那一小节金属也绽开了一小撮金光。
“咦丛澜脖子里挂着的是奖牌吗?”
“金牌!哇塞好厉害!”
“花样滑冰诶,真的好强!听说这个是总决赛呢!”
“我也好想摸摸金牌啊!我都看不清楚在哪儿……”
离得远的小声交流,然后被班主任站在跟前,静静地闭上了嘴。
在最前面两排的学生,则是认真地按照自己脑海里金牌该有的样子,去找丛澜身上的金牌。
结果没找到。
青少年们:“……”
是我瞎了吗?
最后,有人难以置信地凭借5。2的视力,震撼地看着丛澜胸前的那枚透明坠子。