后面意识到下节上音乐课的学生已经过来,随着人越来越多,她才觉得不好意思,立刻关上琴盖,拉着孟绾离开。
“插班生!”
听见熟悉的声音,时予沐抬头,看见准备上课的孙测。
“刚才是你在弹琴?”孙测表情写满意外。
时予沐点点头,不太好意思地说:“瞎弹。”
孟绾则稍显自豪:“她现在肩扛着的是我们班的希望。”
时予沐赶紧拉着孟绾,丢下一句话:“快上课了,我们得赶紧回教室,有空再见!”
“诶——”孙测还想叫住她们,但那俩人跑得飞快,一溜烟便看不见人。
孙测看向陈叙浮,莫名地委屈:“她们怎么什么都不跟我们说,是不是不把我们当朋友了?”
陈叙浮也叹气,拍了拍他的肩膀:“孩子长大了,有自己的想法。”
“……”
还没听到上课铃声,两女生只跑了一小段路,在拐角处停下。
孟绾还奇怪地往后看:“怎么不告诉他们?”
“我怕如果到时候我没办法弹奏,岂不是很尴尬。”时予沐说。
“为什么没办法?”
“因为我弹得不好。”
“还有时间,慢慢练,总会好的。”
“弹琴才没那么简单呢。”
孟绾有时真不懂时予沐的想法,已经定下的事情她还总觉得完成不了,人的意志其实又强大又脆弱,总给自己不行的暗示,士气都没了,还怎么有尝试的勇气。
时予沐也觉得孟绾不懂她,她只是怕别人失望,如果大家都知道她要上场,肯定对她有所期待,这个时候她压力会非常大,还不如什么期待都不要有,这样她才能心无旁骛地做想做的事。
想到未来一段时间都得找机会练琴,时予沐头都大了。
学校能练琴的地点就那么几个,琴房是艺术班的学生用的,平行班的学生只有礼堂里一台老旧的钢琴可以练习。
但是这段时间都在准备元旦晚会,肯定很多人守着这么一个练琴机会。
这天下午放学后,时予沐收拾东西,以最快的速度前往礼堂,但远远地就听见钢琴声——已经有人在使用了。
她心想没关系,明天再来,结果第二天、第三天,都有人比她更先抢到钢琴的使用名额,并且除了她之外,还有人在旁边排队。
“我们教室离这边太远了,抢不过别人。”时予沐郁闷得要命,在寝室吐槽,“而且她们最后一节课是体育课,自由活动时间就先过去占位置,我们体育课都在一二节,更没希望了。”
“是我把钢琴想得太简单了。”吴雪怡也说,“我问过音乐老师,她说你得非常非常努力练习才行。”
让一个不会弹钢琴的人担这么重的任务,这根本行不通。
时予沐有些丧气。
“那你让别人帮你先占位置?哪个班级最后一节是体育?”孟绾从浴室出来,边擦头发边说,“五班?”
这倒是,他们经常利用自由活动时间提前吃饭,还会帮她们买饭,这样就不用排队了。
只是要让他们帮忙,就意味着要把这件事告诉他们,真难为情。