而十二月还有四六级考试,这个月才过半,大家已然?全身心投入到期末备考之中。
时间在紧凑的安排中一晃而过。
元旦到来了。
新年的第一天,又下起了雪。
程星以早上起来时,雪已然?停歇,外面的世界一片纯白,地?面积了一层厚厚的雪。
假期的第一天,方心妍却一反常态,一大清早便主?动捧起课本,开启期末复习的模式。
虽然?是在被窝里?。
期末考试将?近,程星以也不想松懈。
她整理了一些复习资料,打算去图书馆。
方心妍看见她要出门,立刻从被窝里?探出脑袋:“一一,你是要去图书馆吗?”
“嗯?怎么了?”程星以抬头回?应。
方心妍说:“你回?来的时候,能不能帮我打包个饭。今天太冷了,我不太想出门,嘿嘿。”
“好。”
她爽快地?答应下来。
程星以刚走出宿舍,手机振动了下,收到了一条信息——
y=f(x):【要不要一起堆雪人?】
嗯?
她的嘴角不自觉地?上扬,回?复:【好。】
十分钟后,程星以来到物?理实验楼楼下。
实验楼后面有一大片空地?,这里?平时很少有人来。
见到韩数的时候,他的脚下,已经堆起了一个圆滚滚的雪人身体。
程星以小跑上前,从他手上接过一团雪球。
“学长怎么突然?想起找我堆雪人?”
韩数微微低头,看着脚下的积雪,语气随意:“期末考试快到了,刚好假期,就想找点?事情放松一下……你上次不是说想堆雪人吗?”
他居然?还记得。
程星以心里?有点?小雀跃,但注意力很快被堆雪人拉走。她兴致勃勃地?堆起雪人,可?真正上手后才发现远比想象中困难得多。
她费了好大的劲才滚出一个雪球,可?是雪球并不圆,一边大一边小。
她继续往上面添加积雪,调整着雪球的形状。终于,觉得可?以用了,她把堆好的脑袋放在身体上,才发现一点?也不协调。
她堆在上面的脑袋歪歪扭扭,和韩数堆起来的身体对比实在太过惨烈。
“……怎么这么丑?”程星以望向韩数,眼中满是疑惑,“你是怎么堆得这么圆的?”
韩数微微勾唇:“我帮你修一下。”
程星以在一旁撑着下巴看他,感觉有些无聊。
趁着韩数给她修整雪人的空隙,她捡了一根树枝,开始在雪地?上写字。
却不知怎么的,鬼使神差地?,她写出来的第一行字,就是——“y=f(x)”。