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第九章 十二年级上 第十三 第十六周（第2页）

儿子说，“你的意思就变成你不管了，就让我说吃啥。”

我接着说，“我也是人，我也有情绪，你不能‘只许州官放火，不许百姓点灯’吧！”

儿子说，“我本来情绪好了，还挺高兴的，你的情绪影响我的身体了！”

我说，“那很抱歉，就是这样的，有情绪是会影响别人的。你也一样，你有情绪，也会影响我啊！”

儿子问，“那影响你啥了？”

我说，“我也会觉得心堵得慌！”

儿子带着情绪说，“好吧，我好好地跟你说，你还带着情绪，以后我不对你好好说了。反正你的情绪影响了我的情绪，也影响了我的身体。我以后再不好好和你说话了。”

我说，“你现在就是带着情绪，你这样说，我接受！”

儿子继续气鼓鼓地说，“是啊是啊，我就是有情绪，我以后再不好好和你说话了，我刚刚好好说话的，你又那样￥……&……”

我说，“那你现在要我做什么？”

他说，“就不想和你说话了”，然后关门。

好吧，不说就不说吧。

我默然，想着事情就是这么展了，放在以往，我肯定后悔得要死，觉得自己这句话不这么说就好了，那件事情那么想就好了。但现在，我基本上是能放下的，生了就生了吧。

我看到几个很好的点，虽然我也很遗憾，让儿子本来高兴了一点儿的状态又下去了些。

儿子自己看到了情绪影响人的机理。

他先看到我在情绪中影响了他的情绪，还影响了他的身体。当然我一点儿也没有否认，而是承认我是影响了他，并且我也告诉他，他的情绪也一样影响了我。

其次，儿子也看到了在情绪中，一句话原本的意思会变成另外的意思；当平和下来，这句话又能回到原本的意思。所以一句话表达出来是什么意思，是与当时表达的情绪息息相关的。

再次，当我情绪平静下来之后，我也清晰地表达出，你有情绪，我也能接受你的说法。

当记录下这些，我也想明白了，我想儿子说不想和我说话，我就不主动和他说话了，等到药熬好了，我直接用微信消息给他吧，不和他说话了，因为他还在情绪中。

可谁知道，也就一个小时左右，当我的药快熬好的时候，儿子主动过来告诉我，他想要去学校，还把他买的新衣服都穿上了，我能看出来，他的兴致高昂，高兴地去学校了。而上午告诉他，老师邀请他去学校的时候，他还情绪低沉，表示自己不一定会去的。

并且还有小插曲，在穿新衣服的时候，有件裤子买小了，儿子说送给我，我说好啊，正好是运动裤。我说，“这是我收到的第一件礼物！”儿子说“是第一件吗？”

然后我改口说，“我是指比较正式的，除了你小时候送我的画，或者别的吃的东西。我都记不得了，我想这件裤子应该能记得很久。”

儿子笑了，“我小时候总是把不想要的东西送给你！”

那个瞬间，充满着温馨的氛围，很融洽的，很好的氛围，我很喜欢。

是啊，原来生活就是充满着矛盾，充满着冲突，也是充满着温馨，充满着希望的，而且转变得这么快，我都愕然了。

但，不管怎么样，我还是很喜欢那种温暖的感觉，充满爱的感觉。

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再多说一点，在上面的冲突中，我带着的委屈，就是我觉得我已经尽心尽力了，但是儿子还给予“你很随便”的评判，我觉得很委屈。

而儿子说，“我又没有责备你？”但是我其实从那个“你很随便”的话中读到的是责备和埋怨。

也许，儿子是没带责备的，但是过往的我给我养成的习性就是我被责备，我被评判，我觉得不舒服，这就是l这个自我所感受到的，我看见了，我接受了。接受什么呢？接受的就是因为别人没有表达感谢或者没有表达宽容和理解，我可能会理解成责备和埋怨，可能我自己选择的我的原生家庭的环境就是充满着责备和埋怨的吧。反正这是我自己选择的路，我要自己走过去。

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先说说我看到的一本书里说，我们通常不接纳不完美的自我，所以总是拼命地想维护它。我们内心的童性（我理解就是内在小孩，就是我们心中那个成长过程中不成熟的自我）担心，承认自己的缺陷就意味着我们一无是处、不可救药，就会导致父母或类似地位的人的批评和否定，认为这是无法承受的。由于不敢面对自身的缺陷，我们拒不承认真实的，不完美的自我，我们认为自己应当是某个样子的。

我想，我就是很想让孩子满意我，觉得我好，也是这个原因吧！我不敢面对的是，孩子觉得他的妈妈不好，觉得他的妈妈有缺陷，因为我想让自己的形象在孩子的眼里是完美的。这也就是为啥儿子一次又一次地要打碎我这个不切实际的梦，想让我的美丽的肥皂泡早点破掉，让我尽早得接受现实。现实是什么？现实就是每个妈妈都不是完美的，每个妈妈都会做错事的，作为妈妈的我要接受这个现实。这是一种直面现实的勇气，是需要我找到的。

回到儿子今天的状态，早上仍然起床很晚，到十一点才起来。起来后倒是很高兴，因为他支持的球队有了转机，他高兴地说，吃点好吃的庆祝一下。吃什么呢？后来说吃意大利面。

现在想想挺好玩，不开心了，要吃点好吃的，因为生活太苦了；高兴了，还是要吃点好吃的，因为要庆祝。所以总之，就是要准备多点好吃的，没别的！看来吃，在儿子的生活里很重要，很重要。

看来就是两样事情是最重要的，一个是体育，一个是吃。

目前儿子没有丝毫回学校上学的意思，我也没有想问他，因为问他也没有用。

这个学期就这样了么？还有三四个星期。还是连带着下学期也是这样吗？十二年级也就还剩下一个学期了。

我相信这段时期，在儿子成人之前扮演着重要的角色，无论他表达不表达，他意识到还是没有意识到。这段时期，是他迷茫的时期，内心斗争很强烈的时期，也是我，作为妈妈给他最多空间的时期。

人生不是短短几年，而是有几十年的光景，那么一个月，两个月，甚至一年，两年，也不能说在人的一生中能翻起多大的浪花；但同时，关键的一两个月，一两年，又能在人的一生中起到多么重要的作用！两者皆是，看起来相反的两面却同时存在。

我不想多想，既不想孩子爸爸知道了该多么焦虑，这么多的钱花出去为了他上学，就是为了他天天看球，不学习吗？也不想孩子外婆知道了该多么担心，这么长时间孩子不上学，只是去玩耍，他明后年的高考怎么考呢？

就这样吧，只能放下，我能做的就是给到孩子最大的空间，给予我能给予的，仅此而已。并且接受，即使我给予了，我仍然是那么不好的妈妈，不完美的妈妈。

我原本平凡，我也原本平庸，真的别把自己太当回事，就是一来接受果的人而已，仅此而已！